اختتام ملتقى الرياض بتكريم أكثر من 290 مدرسة

اختتام ملتقى الرياض بتكريم أكثر من 290 مدرسة

بالتعاون مع وزارة التعليم، اختتمت هيئة تقويم التعليم والتدريب في المملكة، فعاليات المنتدى الوطني للتميز المدرسي “تميز 2024” – في الرياض اليوم الإثنين.

فقد احتفى المنتدى بإنجازات أكثر من 290 مدرسة، وسلط الضوء على مدارس مسك كأول مدرسة تحصل على الاعتماد بموجب معايير التقييم الوطنية الجديدة.

وقد أقيم ذلك الحدث تحت رعاية وزير التعليم – يوسف البنيان، ورئيس الهيئة – خالد السبتي.

فيما سلط الحدث الضوء على التزام المملكة بتعزيز جودة التعليم كجزء من رؤية السعودية 2030.

وشارك في الملتقى قيادات تعليمية وعمداء جامعات وممثلي شركات، بالإضافة إلى مديري مدارس من مختلف أنحاء المملكة العربية السعودية.

وفي مقدمة الحدث كانت مدارس مسك، التي أصبحت أول مؤسسة في الدولة تحصل على الاعتماد من الهيئة.

وقال ستيفن سومر، المدير العام للمعهد الأكاديمي: “يعكس هذا الاعتماد تفاني العمل الجاد لموظفينا وطلابنا.

“نحن فخورون بوضع معيار جديد للتميز التعليمي ونتطلع إلى مواصلة رحلتنا نحو النمو والابتكار.”

وتحدثت ندى الحيجلي – مديرة مدرسة البنات في مسك عن التحديات التي واجهتها خلال العملية، قائلة: “كان التحدي هو الانتقال إلى حرم جامعي جديد وسط عملية الاعتماد”.

 

اختتام ملتقى الرياض بتكريم أكثر من 290 مدرسة
اختتام ملتقى الرياض بتكريم أكثر من 290 مدرسة

 

وواصل الحقلي وصف الدعم القيم الذي قدمه الفريق، وكيف أظهر الطلاب قدرتهم على الصمود أثناء عملية الانتقال.

وقد كرم منتدى التميز 2024 المدارس بناءً على نتائج التقييمات الخارجية، حيث تم تكريم المدارس الحكومية والخاصة والدولية لإسهاماتها في رفع المعايير التعليمية.

وشهد الحفل أيضًا توقيع اتفاقيات الاعتماد بين الهيئة، من خلال مركز التميز التابع لها، و18 مدرسة، مما عزز أهمية التعاون في قيادة الإصلاح التعليمي في المملكة.

هذا، وقد أعرب البنيان عن تفاؤله بمستقبل التعليم السعودي، مشيرا إلى أن المنتدى سيكون بمثابة حافز للمدارس نحو المنافسة والتميز.

وأضاف: “إن هذه التقديرات ليست مجرد اعتراف بالإنجازات السابقة، بل هي دفع نحو الاستمرار في التحسين في نظامنا التعليمي”.

وأكد السبتي على أهمية التقييم الخارجي في تعزيز ثقافة الجودة.

وأضاف: “يوفر منتدى التميز 2024 منصة وطنية لتعزيز مبادئ التميز التعليمي، وضمان استمرار المدارس السعودية في مواكبة المعايير الدولية”.

وبينما تواصل المملكة العربية السعودية رحلتها نحو تحقيق رؤية 2030، فإن تكريم أكثر من 290 مدرسة لا يسلط الضوء على التقدم المحرز حتى الآن فحسب، بل يمهد الطريق أيضًا لتحسينات مستقبلية.

 

اقرأ أيضًا: جامعة الملك فهد للبترول والمعادن تتصدر تصنيف التايمز العالمي

المصدر: arabnews